Татьяна Викторовна, начну с того, что мне посчастливилось не просто быть Вашей знакомой, а сначала довелось быть учителем Вашей дочери, а теперь, не побоюсь этого слова, стать Вашей ученицей. Да-да, именно так. Смотреть Ваши вебинары начала давно. Всё, что касается Ваших взглядов на систему образования, привлекало, завораживало, будоражило (много можно ещё глаголов подобрать), но… мне казалось, что реализация этих взглядов невозможна в России. А попробовать-то хотелось. Начались душевные колебания и поиски))) Поиски привели на новое место работы. Новая школа с новыми взглядами и, самое главное, с учителями, которые тоже устали от рамок. И пусть некоторые вещи нам пока сложно реализовать, потому что приходится ломать стереотипы, но мы в доброжелательной школе, где все направлено на создание комфорта для детей. Это школа полного дня, где я стараюсь максимум «дать» детям в школе, домой — минимум, ну никак пока не получается не задавать на дом, в основном это задания по чтению и окружающему миру. Давно начала использовать на уроках работу в группах, это действительно помогает развивать разные компетентности обучающихся, позволяет сделать урок практико-ориентированным, т. е. дети в конце каждого такого урока понимают, где в жизни им это может пригодиться. В Вашем подходе нравится понимание того, что каждый ребёнок научится чему-либо, но в разное время, один — сегодня, другой — послезавтра, но научатся все. Уважаю педагогов, которые понимают связь психологии и педагогики, в каждом возрасте своё. Правильно Вы где-то сказали, что подростки любят общаться, значит, надо построить урок так, чтобы они могли общаться. Много разных моментов почерпнула у Вас, но самое главное это «крылья», которые Вы подарили, все, что слышу от Вас окрыляет меня, хочется бежать, творить, создавать.
Болотова Оксана Дмитриевна, г. Белгород, Россия, учитель начальных классов в школе «Алгоритм успеха».
